Perfil do autor

Adugoenau, Félix Rondon, Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso – CEE/MT, Brasil

  • Tellus ano 19, n. 39, maio/ago. 2019 - Dossiê 2: História Indígena, Etno-história e Indígenas Historiadoras/es: experiências descolonizantes, novas abordagens
    “Jure”: a educação do corpo e a expressão da identidade bororo na dança
    Resumo  PDF