Repetto, Maxim, Universidade Federal de Roraima

• TELLUS ano 16, n. 30, jan./jun. 2016 - Artigos
  Experiências inovadoras na formação de professores indígenas a partir do Método Indutivo Intercultural no Brasil
  Resumo  PDF

ISSN Impresso: 1519-9452 - até TELLUS ano 14, n. 27, jul./dez. 2014
ISSN Eletrônico: 2359-1943