Diversidade cultural e educação indígena & Diversidade cultural e a construção de alternativas de desenvolvimento
Resumo
Durante o Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão o desafio da interculturalidade e da eqüidade, foram organizadas duas mesas redondas com a participação de professores índios de diferentes etnias. As mesas tiveram como título Diversidade cultural e educação indígena e Diversidade cultural e a construção de alternativas de desenvolvimento. Com esse espaço buscou-se promover uma maior interlocução entre os professores índios e os demais participantes, mas especialmente propiciar a troca das diferentes experiências vivenciadas por cada uma das etnias ali representadas.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.20435/tellus.v0i3.31
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ISSN Impresso: 1519-9452 - até TELLUS ano 14, n. 27, jul./dez. 2014
ISSN Eletrônico: 2359-1943