Educação escolar indígena como novo paradigma na visão indígena: experiências, conquistas e desafios

Rosilene C. de Araújo Tuxá

Resumo


Os direitos educacionais indígenas definidos na constituiçãode 1988 marcam o início da consolidação dos avanços alcançados junto ao Estado pelo movimento indígena, que há cerca de cinquenta anos se organiza e luta na busca de uma educação que atenda as suas expectativas de vida.

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DOI: http://dx.doi.org/10.20435/tellus.v0i20.232

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ISSN Impresso: 1519-9452 - até TELLUS ano 14, n. 27, jul./dez. 2014
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